| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 10-ya | وللتخلص من تلك العادة ينصحك الخبراء ببعض الأمور التي يمكن أن تحد رغبتك في ذلك | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ومنها، عندما تشعرين بالرغبة في قضم أظافرك عليك بالذهاب إلى أقرب مرآة والنظر فيها وأنت تبدأين قضم أظافرك، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | لكن عليك أن تقومي بتلك الخطوات ببطء شديد حتى ترينها كاملة، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وسوف تكرهين مظهرك وأنت تقومين بها مما سيدفعك للإقلاع عنها تدريجيًا، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كما يجب المداومة على تقليم الأظافر وجعلها قصيرة بصفة دائمة، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كما أن وضع فلفل حار أو عصير ليمون عليها قد يجعلك تفكرين مليًا قبل الإقدام على وضع أصابعك في فمك مما سيدفعك للإقلاع عن وضعها فيه. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فكرة أنيقة | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | ابتكارات لدفاترك المدرسية | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | تعكس ملابسك وإكسسواراتك وديكور غرفتك ذوقك الفني، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | ويدل أيضًا اهتمامك بحقيبتك المدرسية وما تحتويه من دفاتر وأقلام على حسك الفني. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.