| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 3-jim | حشوفة شارع حنتوفة | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | سيناريو: عبد الإله رؤوف | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | رسوم: جيهان بدراوي | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تصور أن هذا الشارع كان يحمل اسم شارع الشحاذين | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ولكن أصبح اسمه الآن شارع حنتوفة | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كان هذا الشارع يكتظ بالشحاذين من جميع الأنواع حتى ظهر حنتوفة وسكن هذا الشارع | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | صارت عادة عنده كلما رآني يطلب مني أن أحمله وأعبر به الشارع. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | سأبحث عن شارع آخر أتسول فيه | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | كان حنتوفة يتكاسل عن عبور الشارع فيطلب من أحد الشحاذين أن يحمله بين ذراعيه ويعبر به الشارع | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | يدي حشرت يا ناس الحقوني بالإسعاف | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.