| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | فلما عادت إليه عافيته، أمره الله تعالى بالعودة إلى أهل القرية، الذين تركهم غاضبًا، بسبب إصرارهم على الكفر. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كان أهل القرية قد تغير حالهم، فقد فكروا في الأمر بعد أن تركهم يونس عليه السلام، وخافوا من العذاب الذي أنذرهم به، فآمنوا بالله وطلبوا منه العفو والمغفرة. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | قال تعالى في سورة "الصافات" في الآيات من 139 إلى 148: | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | (وإن يونس لمن المرسلين، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | إذ أبق إلى الفلك المشحون، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فساهم فكان من المدحضين، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | فالتقمه الحوت وهو مليم، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فلولا أنه كان من المسبحين، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | للبث في بطنه إلى يوم يبعثون، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | فنبذناه بالعراء وهو سقيم، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.