| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 7-zay | بفضل الرجال الطوال والنساء البدينات! | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | إعداد: آمال مجد الدين فهمي | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | رسوم: فداء مرشد | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | الرجال طوال القامة والنساء كبيرات الحجم هم الأكثر عرضة للسع البعوض.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | هذا ما أكدته دراسة حديثة قام بها فريق من العلماء البريطانيين، قاموا خلالها بمجموعة من الأبحاث شملت مسحا لأكثر من 300 شخص في اسكتلندا. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | يقول الباحثون أن البعوض أو الناموس يطير عادة على ارتفاعات عالية تصل إلى مترين، وبالتالي يلسع الطوال أكثر.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كما أن النساء ذوات الأحجام الكبيرة يصدرن كميات أكبر من الحرارة والرطوبة والمواد الكيميائية، مما يجذب الناموس والهاموش إليهن. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | مدن للعلوم.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 4-dal | في الهند | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | تسعى كثير من دول العالم لتخصيص مدن كاملة للعلوم والتكنولوجيا. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.