| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 3-jim | رفيقة دربي | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ونحن على أبواب وداع عام دراسي، نأمل أن يكون ختامه مسكًا.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | وأن يكون النجاح حليفكم كعهدي بكم دائمًا. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | طوال السنة المدرسية، تعاملنا مع كتبنا وكراساتنا، وكانت رفيقنا اليومي على درب التحصيل. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | استوعبنا ما فيها.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | حفظنا الأشعار.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | حللنا المسائل الحسابية.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | وأضفنا إلى رصيدنا الكثير من المعلومات في معارف وعلوم شتى. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كتبنا- كم قبلنا صفحاتها ونحن نذاكر ونجتهد للفوز بأعلى الدرجات- ما هو مصير هذه الكتب التي كانت رفيقنا اليومي في حقيبتنا المدرسية؟ | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | هل نتخلص منها.. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.