| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | وهذا يتوفر في الحدائق أو على الجدران الخارجية المليئة بالنباتات المتسلقة. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | ويعيش على أفرع الأشجار لأنها مليئة بالظلال التي تقي جلده حرارة الشمس، وفي شقوق الجدران بالمنازل أو الجبال والمغارات. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تتميز أقدام البرص بوجود دوائر ماصة بأطرافها كي تثبته على الجدران والأسقف فلا يسقط. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | اتهم بأنه السبب في مرض جلدي لكنه بريء، | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فالمرض سمي باسمه لأن جسم الإنسان المصاب يتحول للون الأبيض مثل لون جسم البرص. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | يأتي المرض نتيجة الحالة النفسية السيئة للمريض التي تدمر خلايا الصبغة تحت جلده. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | إذا انقرض البرص ستغزو الحشرات العالم وستضر المبيدات بصحة الإنسان والبيئة. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | عشية مسلم صالح | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | جعلان بني بوعلي – سلطنة عمان | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | بلية وتجربة مرة! | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.