| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | وقال معلقًا: لا أفهم لماذا يتصرف لاعب كرة قدم بهذه الطريقة؟ | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | المباراة كانت رائعة. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | كانت عبارة عن مهرجان هجومي، ومهرجان أهداف، لكن في النهاية يجب معاقبة لاعبين (فظين) مثل "بولسن". | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | أعترف بأنني أصبت بالصدمة لعدة دقائق بعد الاعتداء علي لكنني سرعان ما بدا لي أنه من الأفضل إيقاف المباراة تعبيرًا عن إدانتي للعنف من اللاعبين.. والجمهور | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | جوجو | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | ها أنا أصحب حفيدي جوجو إلى الروضة.. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ما أشبه الأمر بزمني عندما كنت طفلًا.. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | نفس القلق يرتسم على الوجوه الصغيرة.. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | أذكر نظراتي المركزة على عيني أبي. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كنت أفكر وأفكر.. | Edition: 1481 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.