| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 7-zay | أولًا السعي وراء السلطة | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | ثانيًا الغلو في الدين مبدأ الجماعات الدينية السياسية. | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | حقيقة الجماعات المتطرفة | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | الرؤية الأولى : حقيقة الجماعات المتطرفة | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | رافد إثرائي | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | الإخوان المسلمون: جماعة دينية سياسية تسعى بالأساس إلى الحكم. | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب (السراب) الصفحات (433 - 434) ثم أناقش زملائي فيما يأتي: | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | من أهداف التيارات الإسلامية المتطرفة عرض العقيدة والتوحيد بأسلوب حركي. | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | أقرأ بعناية الفقرات الواردة في كتاب (السراب) الصفحات من صفحة (439 - 448) ثم أكمل الجدول التالي: | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 6-waw | وجه المقارنة | Grade 12 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.