Readability Level Sentence Book Author
5-ha حل المشكلة Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
5-ha تحديد المشكلة Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
11-kaf جمع البيانات والمعلومات Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
11-kaf اقتراح الفروض Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
7-zay اختيار صحة الفروض Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
2-ba التعميم Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
5-ha الوحدة الثانية: الدين والسياسة Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
3-jim الخدمة الوطنية Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
14-nun أصدر صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، القانون الاتحادي رقم 6 لسنة 2014 بشأن الخدمة الوطنية والاحتياطية، تأكيدًا على ما ورد في المادة 43 من دستور دولة الإمارات العربية المتحدة التي تنص على أن الدفاع عن الاتحاد فرض مقدس على كل مواطن وأداء الخدمة العسكرية شرف للمواطنين ينظمه القانون. Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
14-nun وجاء إصدار القانون بأهداف تؤكد على غرس وترسيخ قيم الولاء والانتماء والتضحية في نفوس أبناء الوطن وربط تلك القيم بالمبادئ الصحيحة لديننا الحنيف، Grade 12 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.