| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 11-kaf | مؤسّسةُ صندوقِ الزّواجِ | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | أقترحُ: متعاونًا معَ مجموعتي حلولًا جديدةً لمشكلةِ غلاءِ المهورِ: | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | أتوقّعُ: أهدافَ إنشاءِ مؤسسّةِ صندوقِ الزّواجِ في دولةِ الإماراتِ العربيّةِ المتّحدةِ: | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | أحدّدُ: منَ الآيةِ الكريمةِ ما يفيدُ المعنى التّاليَ: الزواجُ طلبًا للسترِ والعفّةِ قدْ يكونُ سببًا لزيادةِ الرّزقِ. | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 13-mim | ثانيًا: الاستعفافُ: | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 11-kaf | لا يخلو مجتمعٌ منَ المجتمعاتِ من فئةِ الشّبابِ الذّينَ هُمْ في سنِّ الزّواجِ، ولكنّهم غيرُ قادرينَ على تكاليفِ الزّواجِ، | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | وقدْ قالَ: ثلاثةٌ حقٌّ على اللّهِ عونُهم … ، حتّى قالَ: … والنّاكِحُ الَّذي يريدُ العفافَ (النسائي). | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 13-mim | فمَنْ جعلَ العفّةَ والطّهارةَ غايةً لسعيه وعملِه، وطاعةً لربِّه، سهّلَ اللّهُ له السّبُلَ، وأعانَهُ على بلوغِ غايتِه، | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 10-ya | أستقصي: متعاونًا معَ مجموعتي الأعمالَ الّتي تُعينُ على العفّةِ؟ | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 10-ya | أُوضّحُ: كيفَ يكونُ تعفّفُ كلٍّ ممّا يأتي: | Grade 12 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.