Readability Level Sentence Book Author
12-lam أقدمُ حلولًا عملية للقضايا الآتية: Grade 10 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
12-lam أستنتج أكبر قدر من القيم السلوكية: Grade 10 Social Sciences #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
7-zay النصوص الأدبيّة Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
3-jim الشّعر Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
12-lam النصوص الأدبية - الشعر Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
14-nun الشعر الجاهلي Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
15-sin وقد تميز العرب عن سواهم من الأمم الأخرى بصفاء القريحة وملاءمة بيئتهم للخيال والتأمل، فكانوا أشعر الأمم. Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
16-ayn فالبادية بيئة الشعر الجاهلي، ولذلك كان الشعر مرآة لهذه الحياة البدوية القاسية الخشنة، يصف الأطلال والديار و الانتجاع والظعن والفلاة والحيوان والمعارك وآبار المياه. Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
15-sin لقد كان الشعر ديوان حكم العرب وعلومهم، وسجل وقائعهم وسيرهم، ومادة حوارهم، Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
13-mim يرتجلونه ليعبروا عما يختلج في صدورهم من عواطف وهموم. Grade 11 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.