| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | أولًا: الأهمية التي توليها الحكومات لتوفير الطاقة | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | الترشيد. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | الثقة. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | الرؤية الأولى: تأمين طاقة وافرة وموثوق بها وبأسعار مقبولة | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 11-kaf | أقرأ الفقرة الثانية من كتاب (الاتجاهات المستقبلية للطاقة) صفحة (70) قراءة صامتة، وأجيب عن الأسئلة الآتية: | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 10-ya | أستكمل المخطط الذهني بما يناسبه: | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 10-ya | أكوّن وجهة نظر شخصية حول: | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 7-zay | وسع معرفتك | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | الكتلة الحيوية التقليدية: هي الطاقة المستمَدة من الكائنات الحية سواء النباتية أو الحيوانية. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | أقرأُ الجداول البيانية الواردة في كتاب (الاتجاهات المستقبلية للطاقة) في الصفحات (71 - 78)، والخريطة قراءة تحليلية، | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.