| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | جدالٌ محمودٌ: يقومُ على العلمِ والدَّليلِ والبحثِ منْ أجلِ الحقيقةِ. | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 10-ya | وهذا هوَ الجدالُ البنّاءُ، وقدْ أَمَرنا اللّهُ بهِ؛ فهوَ عبادةٌ، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | الاتجاهات المستقبلية للطاقة | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 5-ha | الوحدة الأولى | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 7-zay | نواتج التعلم | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | يناقش العَلاقة بين أسواق الطاقة والجغرافيا السياسية في الوقت الحاضر. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | يقدر جهود دولة الإمارات العربية المتحدة المستقبلية في مجال الطاقة. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | يطرح وجهة نظره حول الصراع العالمي على امتلاك مصادر الطاقة في العالم. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | يبرهن على أهمية التكوين المدني في دعم تصميم وإنشاء الأحياء السكنية. | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 16-ayn | يتعرف المفاهيم الاقتصادية: (الطاقة الأحفورية – الغاز المُسال – الطاقة المتجددة). | Grade 10 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.