| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 11-kaf | أربطُ: بينَ تغيُّرِ طقسِ الكرةِ الأرضيَّةِ ومناخِها وموضوعِ الآياتِ الكريمةِ. | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | أستقصي: بعضَ أوصافِ الجبالِ يومَ القيامةِ في القرآنِ الكريمِ. | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | نعلمُ أنَّ اللّهَ تعالى يومَ أعلنَ خلافةَ الأرضِ لآدمَ وذرِّيَّتِهِ، أمرَ ملائكتَهُ بالسُّجودِ لآدمَ عليهِ السَّلامُ سجودَ تكريمٍ وتنفيذٍ لأمرِ اللّهِ تعالى، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 12-lam | لكنَّ إبليسَ - وهوَ جِنِّيٌّ - خرجَ عنْ طاعةِ ربِّهِ ولمْ ينفِّذْ أَمْرَهُ، فلمْ يسجدْ معَ الملائكةِ، وأعلنَ عداوتَهُ لآدمَ وذرِّيَّتِهِ، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 13-mim | فهلْ يُعْقَل أنْ يَتْركَ الإنسانُ الخالقَ الَّذي كرَّمَهُ وأنعمَ عليهِ، ثمَّ يتقرَّبَ منْ مخلوقٍ يناصبُهُ العداءَ، ويريدُ لهُ الشَّقاءَ؛ | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 13-mim | لذلكَ جاءَ الاستفهامُ استنكارًا وتوبيخًا لمنِ اختارَ ذلكَ لنفسِهِ، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | وقدْ علَّلَ النهيَ عن موالاتِهِمْ بقولِهِ تعالى: فهؤلاءِ الَّذينَ جعلتموهُمْ شركاءَ للّهِ تعالى لم يَحْضُروا خلقَ السَّمواتِ والأرضِ ولا حتَّى خَلْقَ أنفسِهم؛ حيثُ يستحيلُ أنْ يشاهدَ المخلوقُ خَلْقَ نفسِهِ، فيستحيلُ إذنْ أنْ يكونوا آلهةً، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | ولم يجعلْهُمُ اللّهُ أعوانًا لهُ -وهمُ المُضِلّونَ عنِ الحقِّ- فكيفَ يكونونَ آلهةً؟! | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | وينتقلُ منْ إبطالِ ألوهيَّةِ إبليسَ والجنِّ إلى إبطالِ ألوهيَّةِ كلِّ ما عُبِدَ منْ دونِ اللّهِ، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 14-nun | وزيادةً في التَّوبيخِ والتَّقريعِ يأمرُهُمُ اللّهُ تعالى أنْ ينادوا أصنامَهُمْ وأوثانَهُمُ الَّتي عبدوها، وجعلوهُمْ شركاءَ للّهِ، فلمْ يستجيبوا لندائِهِمْ، | Grade 10 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.