| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | النهر، العبّارة. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 11-kaf | سبق لي أن عبرت النهر مرارًا عديدة للذهاب إلى بيت طبيب العيون، وإلى المعبد، وحقول الخيار. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | وها هي العبارة بانتظاري، بعد كل تلك السنوات. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | هل سيحمل الشيرومان صندوق الصفيح بثبات على مقعد المركب؟ | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | لا أريده أن ينزلق ويقع عندما يتحرك القارب. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | ولكن، هل أجرؤ على أن أقول: "تشاتابا، أمسك الصندوق بحرص، | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | لا تدعه يسقط". | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 7-zay | أضع يدي بثبات على الفراغ خلفي، | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | بدأت الأكواخ على الشاطئ المهجور تأخذ شكلا في ضوء الصباح. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
| 8-Ha | يتسرب الماء البارد إلى آثار خطواتي ونحن نسير على الرمل المبلل. | Kalam | M. T. Vasudevan Nair | |
|
Source: Kalima
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Specialized Text
Reader Class: Expert Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.