| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 7-zay | إعداد: مجد الدين فهمي | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | أسماك تمشي على قدمين | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | في عام 1960، استوردت مزرعة أسماك في ولاية فلوريدا الأمريكية، بعض أسماك القرموط من تايلاند.. لتنميتها وتكاثرها وبيعها في الأسواق.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ولم يخطر ببال أحد في ذلك الحين، أنها تنطوي على مفاجأة مذهلة! | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ففي ليلة ممطرة، قفزت اثنتان منها من الحوض.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وتم العثور عليهما، داخل قناة مائية على بعد عدة كيلو مترات من المزرعة.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | وهنا برز السؤال الحائر: كيف وصلت السمكتان، إلى هذا المجرى المائي البعيد؟ | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | الإجابة على هذا السؤال، استلزمت مراقبتها.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ثم اكتشاف قفزات بعضها من الأحواض.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وسيرها على أقدام غريبة، لفترة تصل إلى أكثر من عشر ساعات! | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||