| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | أجاب عداس: أنا نصراني من أهل نينوى.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: من قرية الرجل الصالح يونس بن متى؟ | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | قال عداس: | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ما يدريك ما يونس بن متى؟ | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ذاك أخي، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كان نبيًا وأنا نبي، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | فلما سمع عداس ذلك، انكب على النبي، وأخذ يقبل رأسه ويديه وقدميه. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | هذا ما حدث من عداس، ذلك الغلام الذي كان من نينوى، قرية نبي الله يونس عليه السلام، تلك القرية التي لم يسارع أهلها بالاستجابة إلى ما يدعوهم إليه من خير عظيم، رغم محاولاته معهم، وحرصه على هدايتهم. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كان يدعوهم ويذكرهم، وكأنه يهزهم هزًا، ليحرك قلوبهم وينفض غبار الجهل المتراكم عليهم.. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فيقول لهم: ما لكم تعرضون عما أدعوكم إليه؟! | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.