| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 3-jim | المنامة (البحرين): | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | -من المهم جدًا أن نحافظ على صحتنا، ونتأكد من نظافة كل ما نأكله أو نشربه، ولكن بغير مبالغة، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | نفعل ذلك في حدود المعقول، حتى لا يتحول إلى شيء من الوسواس. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | مخبرة.. سرية! | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | *منتهى أملي أن أصبح "مخبرة سرية"!! | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فقد أعجبني هذه المهنة، بعد أن قرأت كثيرًا من القصص البوليسية، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ولكن حينما صارحت زميلاتي بذلك، قلن لي إنها مهنة لا تناسب النساء. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فما رأيكم علمًا بأنني فتاة في الثالثة عشرة من عمري، كما أنني متفوقة في دراستي. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 3-jim | بهلاء – سلطنة عمان | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | **نحن نحث أصدقاءنا دائمًا، على القراءة، ولكنها القراءة الجادة، التي تجمع بين المتعة والفائدة، سواء كانت قصصًا أو كتبًا علمية أو أدبية، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.