| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 10-ya | لكنني مع مرور الوقت وجدت أنني أنسجم مع الجو الجديد، مع زميلاتي ومدرساتي الجديدات، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | بعد ذلك عرفت أن روعة المكان تأتي من روعة الناس، وأنني أستطيع التعرف على آخرين ينضمون إلى الناس الذين أحبهم فيزداد أصدقائي. | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 3-jim | أسماء فايز منصور | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | المدرسة الثانوية | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | الفيوم – مصر | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | يا عين | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | يعجبني كثيرًا الشعر الحكيم الذي كان يسوقه الأئمة وعلى رأسهم الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه والإمام الشافعي، | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | ومما أعجبني من قول الإمام الشافعي قوله: | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | لسانك لا تذكر به عورة امرئ فكلك عورات وللناس ألسن | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | وعينك إن أبدت إليك معايبًا فصنها وقل يا عين للناس أعين | Edition: 1060 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.