| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | حسناً . خذ هذا الاتجاه . من فضلك ، سأوصلك إلى غرفتك . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 7-zay | نريد اثنين هامبورجر واثنين قهوة ، من فضلك ، نريد تناولها خارج المحل . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 7-zay | هل يسعني أن استمر في حمل هاتين الحقيبتين ؟ | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 10-ya | لقد طلبت لحما لا سمكا . هل يمكنك تغيير هذا ؟ | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 10-ya | إن طفلي قد أصابه الإعياء الشديد . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | أشعر بالغثيان . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 10-ya | هذا الجاكت ليس مقاسي . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 3-jim | أريد لقاء السيد ويليم . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 10-ya | إن بها تشكيلة من سبعة فيتامينات ومعادن . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | إن " السنة " متقلقلة . | # | # | |
|
Source: Basic Travel Expressions Corpus (BTEC)
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||