| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | أستخلصُ أسبابَ الهجرةِ إلى دولةِ الإماراتِ العربيةِ المتحدةِ. | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | أُصَنِّفُ العواملَ التي تؤدي للهجرةِ الخارجيةِ وفقَ الجدولِ الآتي: | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | العواملُ الاقتصاديةُ | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 13-mim | العواملُ السياسيةُ | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | ثالثًا: تركيبُ السكانِ: | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يُقْصَدُ بتركيبِ السكانِ الخصائصُ السكانيةُ التي يمكنُ قياسُها، مثلَ: العمرِ والنوعِ والجنسِ والحالةِ الاجتماعيةِ وحجمِ وتركيبِ الأسرةِ والتعليمِ. | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | ودراسةُ التركيبِ السكانيِّ يساعدُ في فَهْمِ الكثيرِ منَ المشكلاتِ الاقتصاديةِ والاجتماعيةِ التي تواجهُ المجتمعَ. | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 8-Ha | ومنها التركيبُ النوعيُّ والتركيبُ العمريُّ. | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | التركيبُ العمريُّ للسكانِ: | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | وَيُؤَثِّرُ التركيبُ العمريُّ للسكانِ تأثيرًا كبيرًا على الجوانبِ الاقتصاديةِ والاجتماعيةِ وخططِ التنميةِ، فمعرفةُ بياناتِ السنِّ أوِ العمرِ والنوعِ (الجنسِ) منْ أهمِّ العواملِ السكانيةِ في الدلالةِ على قُوَّةِ السكانِ الإنتاجيةِ ومقدارِ نشاطِهِمْ. | Grade 8 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.