| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 9-ta | أغاظاظي معناها آخ يا رأسي؟ | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | فهمت! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | هيا نعود إلى قريتنا | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | من الخليج إلى المحيط | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | إعداد: دعاء الشريف | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | القلعة… أصبحت معرضًا | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | قلعة الدوحة "الكوت" في قطر.. قلعة قديمة، كانت فيما مضى مثلها مثل العديد من القلاع والأبراج في جميع أنحاء البلاد ضرورية للحماية من الأعداء ثم استعملت سجنًا في أيام الحكم البريطاني.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | تستعمل اليوم مركزًا لعرض المنسوجات اليدوية والتقليدية والزخارف الجبسية والخشبية. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | أقدم معجم في العالم | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | نقوش مسمارية على أحد الألواح الأثرية المكتشفة في "أيبلا" بسوريا. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.