| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 10-ya | أُكَوِّنُ تَعْميمًا يُوَضِّحُ العَلاقَةَ بَيْنَ المُفْرَداتِ الوَارِدَةِ في الشَّكْلِ المُقابِلِ. | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | وَقَدْ أَصْبَحَتِ المَوارِدُ الِاقْتِصادِيَّةُ وَالَّتي نَعْني بِها جَميعَ المَوارِدِ المُتاحَةِ في المُجْتَمَعِ القادِرَةِ عَلى إِشْباعِ الحاجاتِ الإِنْسانِيَّةِ بِطَريقَةٍ مُباشِرَةٍ أَوْ غَيْرِ مُباشِرَةٍ هِيَ المُحَرِّكَ الرَّئيسَ لِعَجَلَةِ التَّنْمِيَةِ، | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | وَحينَ تَكونُ المَوارِدُ الِاقْتِصادِيَّةُ نادِرَةً يَتَحَتَّمُ عَلى الأَفْرادِ وَالمُجْتَمَعاتِ القِيامُ بِعَمَلِيَّةِ الِاخْتِيارِ وَالتَّضْحِيَةِ وَتَحْديدِ السِّلَعِ الَّتي يَحْتاجونِ إِلَيْها وَيُريدونَ إِشْباعَها وَفْقًا لِأَهَمِّيَّتِها النِّسْبِيَّةِ لَهُمْ وَبِموجَبِ سُلَّمِ الأَوْلَوِيّاتِ، | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | وَقَدْ تَكونُ المَوارِدُ حُرَّةً أَوِ اقْتِصادِيَّةً حَسْبَ دَرْجَةِ وَفْرَتِها بِالنِّسْبَةِ لِلحاجاتِ المَطْلوبِ إِشْباعِها. | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | المَوارِدُ الحُرَّةُ تَتَمَيَّزُ بِوَفْرَتِها مِثْلَ الهَواءِ وَضَوْءِ الشَّمْسِ. | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | المَوارِدُ الِاقْتِصادِيَّةُ فَهِيَ مَحْدودَةٌ غَيْرُ كافِيَةٍ لِإِشْباعِ جَميعِ حاجاتِ المُجْتَمَعِ؛ | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | فَهِيَ تَتَطَلَّبُ ثَمَنًا وَجهْدًا لِلحُصولِ عَلَيْها وَتَتَمَيَّزُ بِالنُّدْرَةِ النِّسْبِيَّةِ مِمّا يَتَطَلَّبُ التَّرْشيدَ وَالِاقْتِصادَ في اسْتِعْمالِها؛ | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 10-ya | فَمَثَلًا تُعْتَبَرُ الأَرْضُ وَما في باطِنِها مِنْ نِفْطٍ وَمَعادِنَ وَأَراضٍ خصْبَةٍ صالِحَةٍ لِلزِّراعَةِ نادِرَةً، | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | وَتَزْدادُ خُطورَةُ المُشْكِلَةِ في أَنَّ المَوارِدَ الِاقْتِصادِيَّةُ تَنْمو بِمُعَدَّلٍ يَقِلُّ كَثيرًا عَنْ تَزايُدِ حاجاتِ السُّكّانِ مِمّا يُؤَثِّرُ سَلْبًا عَلَيْها. | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | أُحَدِّدُ المَقصودَ بِالمَوارِدِ الِاقْتِصادِيَّةِ. | Grade 6 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.