Readability Level Sentence Book Author
8-Ha أوضِّحُ وزميلي العلاقةَ بينَ الكدِّ والكَسْبِ. Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
15-sin جاءَ في الحديثِ الشَّريفِ ( أنَّ اللهَ يحبُّ إذا عملَ أحدُكم عملًا أنْ يُتقنَهُ. ) (( رواه الطَّبراني)) Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
12-lam أكتبُ منَ القصيدةِ بيتًا يلتقي معِ هذا المعنى. Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
14-nun أستنتجُ ثلاثَ قيمٍ إيجابيَّةٍ منْ أربعةِ الأبياتِ الأخيرةِ. Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
5-ha أتذوَّقُ Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
8-Ha اقرأُ البيتينِ، ثمَّ أُكملُ: Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
12-lam كسوهُ منَ الفخرِ ثيابًا هذهِ عبارةٌ مجازيَّةٌ؛ لأنَّ الكسوةَ تكونُ للإنسانِ وليسَ للتُّرابِ ، Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
8-Ha والفخرُ ليسَ شيئًا ماديًّا، Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
10-ya لقدْ جعلَ الشّاعرُ الفخرَ ثوبًا، وجعلَ الوطنَ إنسانًّا. Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
8-Ha غايةُ الشّاعرِ منِ استخدامِ هذهِ العبارةِ هي: Grade 6 Arabic Language #
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.