| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 2-ba | **نعم يجوز.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | كانت السيدة عائشة رضي الله عنها تؤم النساء، وتقف معهن في الصف. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | حلفت.. ثم نسيت | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | *حلفت ألا آكل الحلوى والشوكولاتة لمدة شهر كي أعتاد على تركها، ولا أتعرض لمضارها، ولكني وجدت قطعة صغيرة على مكتبي، تركها أخي، فنسيت وأكلتها.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | أقسم أنني أكلتها ناسيًا.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | فماذا أفعل؟ | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 2-ba | روان. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 3-jim | أ. أ. الشارقة – الإمارات | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | **من حلف ألا يفعل شيئًا، ثم فعله ناسيًا، أو عن طريق الخطأ، فلا شيء عليه، لقول رسول الله صلى الله عليه وسلم "إن الله قد تجاوز لي عن أمتي الخطأ والنسيان، وما استكرهوا عليه". | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ذو النورين | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.