| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | مَجْموعُ عَدَدِ السُّكّانِ في مِنْطَقَةٍ ما مَقْسومٌ عَلى المِساحَةِ الكُلِّيَّةِ لِتِلْكَ المِنْطَقَةِ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يَعيشُ سُكّانُ دُوَلِ مَجْلِسِ التَّعاوُنِ لِدُوَلِ الخَليجِ العَرَبِيَّةِ عَلى مِساحَةٍ تُقَدَّرُ بِنَحْوِ 2 مِلْيون و663 أَلْفَ كيلومترٍ مُرَبَّعٍ، بَواقِعِ كَثافَةٍ سُكّانِيَّةٍ تُقَدَّرُ بِنَحْوِ 19 نَسَمَةً/كم2 في عامِ 2014م. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | وَيَتَأَثَّرُ تَوْزيعُ السُّكّانِ بِمَجْموعَةٍ مِنَ العَوامِلِ؛ | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | فُهَناكَ مَناطِقُ ذاتُ كثافَةٍ سُكّانِيَّةٍ مُرْتَفِعَةٍ، وَمَناطِقُ ذاتُ كَثافَةٍ سُكّانِيَّةٍ مُتَوَسِّطَةٍ، وَأُخْرى ذاتُ كَثافَةٍ سُكّانِيَّةٍ مُنْخَفِضَةٍ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يُعْرَفُ بَرْنامَجُ الشَّيْخِ زايِدٍ لِلْإِسْكانِ بِأَنَّهُ: مُؤَسَّسَةٌ حُكومِيَّةٌ اتِّحادِيَّةٌ مُسْتَقِلَّةٌ تَسْعى إِلى تَوْفيرِ المَسْكَنِ المُلائِمِ لِلْأُسْرَةِ الإِماراتِيَّةِ المُسْتَحِقَّةِ، وَذَلِكَ بِتَقْديمِ جَميعِ خِدْماتِ المُساعَداتِ الإِسْكانِيَّةِ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يُمَثِّلُ الإِسْكانُ عَلامَةً فارِقَةً في رُقِيِّ الشُّعوبِ وَنَهْضَتِها؛ حَيْثُ يُعَدُّ مِنْ مُتَطَلَّباتِ الِاسْتِقْرارِ في حَياةِ الأَفْرادِ وَالمُجْتَمَعاتِ، | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | وَلِهَذا أَوْلَتْ دَوْلَةُ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ اهْتِمامًا بالِغًا بِتَوْفيرِ المَسْكَنِ المُلائِمِ لِجَميعِ المُواطِنينَ، كَعامِلٍ مِنْ عَوامِلِ الِاسْتِقْرارِ وَالرُّقِيِّ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | جاءَ بَرْنامَجُ الشَّيْخِ زايِدٍ لِلْإِسْكانِ لِيُكْمِلَ هَذِهِ المَسيرَةَ الخَضْراءَ الَّتي أَبْهَرَتِ العالَمَ بِرَوْعَتِها، وَلِيُوَفِّرَ الحَياةَ الكَريمَةَ لِكُلِّ مُواطِنٍ يَعيشُ عَلى أَرْضِ دَوْلَتِنا الفَتِيَّةِ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 5-ha | الْوَحْدَةُ الأُولى | Grade 6 Arabic Language | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 3-jim | تَواصُل | Grade 6 Arabic Language | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.