| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | وَقَدْ ساعَدَ وُجودُ نَهْرَيْ دِجْلَةَ وَالفُراتِ عَلى تَرَكُّزِ السُّكّانِ وَقيامِ حَضارَةٍ اعْتَمَدَتْ عَلى الزِّراعَةِ وَالتِّجارَةِ حَوْلَ النَّهْرَيْنِ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 8-Ha | فَتَمَثَّلَتْ آثارَها في مَظاهِرَ عِدَّةٍ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | حَضارَةُ سَبَأٍ: | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | هُنا يُحَدِّثُنا القُرْآنُ الكَريمُ عَنْ قِصَّةِ مَمْلَكَةِ سَبَأٍ الَّتي بَرَعَتْ في الهَنْدَسَةِ إِذْ تَفَنَّنَ أَهْلُها في العِمارَةِ وَالتَّخْطيطِ وَهِيَ مِنْ أَفْضَلِ المَمالِكِ الَّتي سَطَّرَتْ تاريخَ وَحَضارَةَ اليَمَنِ. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | نَظَرًا إِلى ما كانَتْ تُعانيهِ مَمْلَكَةُ سَبَأٍ في اليَمَنِ مِنَ الفَيَضاناتِ وَالسُّيولِ نَتيجَةَ كَثْرَةِ سُقوطِ الأَمْطارِ تَمَّ بِناءُ السُّدودِ لِتَخْزينِ مِياهِ الأَمْطارِ وَالسُّيولِ واسْتِخْدامِها في الزِّراعَةِ، | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 15-sin | وَيُعَدُّ سَدُّ مَأْرِبَ مِنْ أَشْهَرِ السُّدودِ الَّتي بَناها أَهْلُ مَمْلَكَةِ سَبَأٍ وَالَّذي تَعَرَّضَ لِلتَّصَدُّعاتِ وَالشُّقوقِ بِسَبَبِ انْشِغالِ أَهْلِ المَمْلَكَةِ بالحُروبِ الَّتي دارَتْ في المِنْطَقَةِ في ذَلِكَ الوَقْتِ مِمّا أَدّى إِلى هِجْرَةِ السُّكّانِ لِمَناطِقَ مُخْتَلِفَةٍ في شِبْهِ الجَزيرَةِ العَرَبِيَّةِ وَما حَوْلَها. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 5-ha | الوَحْدَةُ الثّانية | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 7-zay | تربية الأسماك في دولة الإمارات العربية المتحدة. | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 5-ha | الدَّرْسُ الأَوَّلُ | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 8-Ha | بيئَتي مَوْطِني الآمِنُ | Grade 5 Social Sciences | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Social Sciences
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.