| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 5-ha | من مفكرتي | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | *ما أجمل أن يكون سعينا في طلب العلم.. حبًا للعلم وحده، دون النظر إلى الفوائد المادية لهذا العلم مستقبلًاَ! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | *من لم يحتمل عناء طلب العلم ساعة.. بقي يعاني من عناء الجهل إلى الأبد! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | *الحياة مسألة حسابية.. اطرح منها الأحزان! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | فضيلة علي حسن | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | السنابس الإعدادية للبنات | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | السنابس – البحرين | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | ثعلب الصحراء! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | يعتبر "روميل" أو ثعلب الصحراء، أو القائد الألماني الشهير في الحرب العالمية الثانية (1939 – 1945) من أعظم القادة العسكريين في التاريخ، وأشهرهم على الاطلاق في حرب الصحراء الكبرى. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كان يستخدم المكر والحيلة والمفاجأة في خططه، حتى لقب بهذا اللقب "ثعلب الصحراء". | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.