| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 11-kaf | لان "ماجد" مجلة الأولاد.. والبنات.. والكبار أيضًا.. فإنها تستقبل كل يوم زوارًا من مختلف الأعمار، من الإمارات والدول العربية الأخرى. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | الكبار والصغار.. يسعدون بلقاء العاملين في المجلة، ونحن نسعد بهم أكثر. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | عيد ميلاد سعيد! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | صورتان.. من أرشيف (ماجد) تمثلان احتفالات المجلة بعيد ميلادها. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | كان يشاركنا في هذه الاحتفالات الفنان القدير بابا ياسين، ويقدم مسابقاته الجميلة لأصدقاء (ماجد) ويغني معهم.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | سنة حلوة يا ماجد.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | سنة حلوة يا جميل. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | الأصدقاء الذين ترونهم في الصورتين.. كبروا.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وربما تخرج بعضهم من الجامعة! | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | بأقلام الأصدقاء | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.