| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | وجود خط متواصل على يسار المسار الذي تسير فيه يعني؟ (أ) أنه من غير الآمن العبور (ب) يمكن العبور عندما تراه مناسباً (ج) يمكن التجاوز والعبور بحذر (د) العبور فقط عند عدم رؤية إشارة ضوئية | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يُسمح بعبور الإشارة الحمراء للمركبات المتجهة يميناً شريطة: (أ) لا يسمح للسيارات المتجهة إلى اليمين بعبور الاشارة الحمراء (ب) السير بسرعة (ج) التوقف عند الإشارة ومن ثم تأمين العبور دون تعريض المشاة وحركات السير الأخرى لأي خطر | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | للمشاة حق الأولوية على المركبات في...؟ (أ) حال أنهم ينتظرون عند معبر مشاة (ب) أي من هذه الحالات (ج) حال أنهم يسيرون على جانب الطريق الذي تريد العبور عنه (د) حال أنهم يعبرون تقاطع أنت على وشك الإلتفاف إليه | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | يُحَظًّر على السائق: (أ) السير على الجانب الأيمن، عندما يُقبل عليه من الجهة المقابلة سائق آخر (ب) تجاوز سائق آخر من الجانب الأيسر عندما تكون الرؤية كافية (ج) تجاوز الفرق العسكرية وقوى الأمن والمواكب على إختلاف أنواعها وهي في حالة السير | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | من فوائد نظام التبرید: (أ) المحافظة على حرارة المحرك عند حرارة معینة محددة. (ب) تبرید الزیت الموجود في المحرك والمحافظة علیه من التلف. (ج) تقلیل القوة الضائعة في تسخین أجزاء المحرك. (د) ا+ب | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | على السائق قبل الشروع بالتجاوز: (أ) أن يقوم بالتجاوز حتى ولو باشر السائق الذي يتبعه بمناورة تجاوز مماثلة (ب) أن يتأكد من أن من يتبعه من السائقين لم يباشر بعد مناورة تجاوز مماثلة (ج) عدم مراعاة تدابير السير الممكن إتخاذها ضمن المناطق المأهولة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 13-mim | وأنت تقود سيارتك في الشبورة المائية وجدت أمامك سيارة تسير بسرعة. ماذا تفعل؟ (أ) أسير خلفها وألحق بها لتكون دليلي في الطريق (ب) أترك مسافة 80 متر لكل 100 كلم / الساعة (ج) أترك مسافة من 40-50 كلم لكل 100 كلم / الساعة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | ماهو الفرق بين الخطوط البيضاء والصفراء في منتصف الطريق؟ (أ) الخطوط الصفراء تكون لوجهة سير واحدة والخطوط البيضاء لوجهتين معاكستين (ب) الخطوط الصفراء توضع فقط على طرف الطريق في حين البيضاء هي للفصل بين السيارات (ج) الخطوط البيضاء تفصل السيارات المتجهة بنفس الإتجاه في حين الصفراء تفصل السيارات تسير التي بوجهتين معاكستين | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | من أھم الإسعافات الأولیة لكسور الظھر: (أ) حصر تعاملك مع ھذه الحالة إلى أدنى مستوى ضروري (ب) استدعاء الإسعاف (ج) ترك المصاب في نفس وضعه الذي وجدته عليه لحين وصول الإسعاف. (د) جمیع ما ذكر. | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | من إجراءات التعامل مع حالة انفجار الإطار: (أ) تخفيف سرعة المركبة باستخدام الفرامل (ب) الإمساك بالمقود بصورة جيدة وابقاء المركبة بمسار متعرج (ج) تجنب تشغيل أنوار الطوارئ حتى لا تصيب المركبات الأخرى بالذعر (د) تغيير المسرب بصورة تدريجية للخروج عن الطريق | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.