| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 11-kaf | عند وجود الجليد على الطريق فإن حركة المقود تكون: (أ) خفيفة (ب) ثقيلة (ج) لا يحدث عليها أي تغيير لأن حجم الإطارات كبير | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 11-kaf | في حال عدم وجود مكان آمن لإيقاف المركبات الثقيلة خارج الطريق يسمح بإيقاف المركبات الثقيلة على الطريق العام أو بالقرب منه: (أ) نعم (ب) لا | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | السرعة هي السبب الرئيسي وراء وقوع حوادث الطرق المميتة والمسببة للإصابات . بالإضافة إلى أنها تكلف المجتمع مبالغ طائلة سنويا. (أ) نعم (ب) لا | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | من الإجراءات عند توقف المحرك عن العمل (أ) استخدام الغيارات الثقيلة (ب) تجنب الضغط على دواسة الفرامل (ج) عدم محاولة تشغيل المركبة باستعمال مفتاح التشغيل | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | من الإجراءات الوقائية لمنع تعليق دواسة الوقود: (أ) تفقد نظام الوقود في المركبة (ب) التأكد من وضع نوع الوقود المناسب والخاص بتلك المركبة (ج) تفقد أرضية المركبة و دواسة الوقود وتزييت سلك دواسة الوقود (د) استخدام حذاء ذو كعب قصير | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | يسمح لسائقي باصات نقل الطلاب بتحميل زيادة عن العدد المسموح به لمن تقل أعمارهم عن 12 سنة بحيث لا يزيدوا عن: (أ) ثلاثة طلاب بدل من اثنين بالغين (ب) أربعة طلاب بدل من اثنين بالغين (ج) خمسة طلاب بدل من اثنين بالغين (د) ستة طلاب بدل من اثنين بالغين | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 13-mim | من واجبات سائقي وسائط النقل العام: (أ) أن يكون حسن الهندام والمظهر دون اشتراط ارتداء الزي الموحد المقرر (ب) معاملة الركاب بأدب واحترام وتقديم المساعدة لأي منهم عند الحاجة (ج) الحديث مع الركاب ليعطيهم الانطباع الجيد (د) 1+2 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | على سائقي باصات نقل الطلاب التقيد بما يلي: (أ) التوقف لتحميل أو تنزيل الطلاب في كافة المناطق بما فيها المسرب الأيسر (ب) أن يسير بأي مسرب كونه ليس من باصات النقل العام (ج) التأكد من صلاحية الباص قبل الانطلاق (د) جميع ما ذكر | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 12-lam | في حال اكتشاف أو الاشتباه بوجود حريق في المركبة فمن الضروري: (أ) إيقاف المركبة بأسرع وقت ممكن (ب) زيادة سرعة المركبة لتعريضها لتيار هوائي كبير الإطفاء الحريق (ج) طلب المساعدة من الأشخاص الموجودين في الموقع (د) عدم الاقتراب من الحريق وحتى بوجود الطفاية إذا لم تكن على خبرة بذلك | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
| 14-nun | عند دخولك في نفق أثناء القيادة نهارًا، عليك: (أ) تشغيل الإضاءة المنخفضة (أضواء التلاقي) وزيادة السرعة (ب) إستعمال الزمور (ج) تشغيل الإضاءة المنخفضة (أضواء التلاقي) وتخفيف السرعة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Advanced Text
Reader Class: Competent Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.