| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 10-ya | كان لا بد من الاستعداد الجيد.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | وضعنا نصب أعيينا أهدافًا محددة، تصدر من أجلها "ماجد".. كي تكون أكثر فائدة.. وأكثر تشويقًا. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | قررنا أن نخاطب قراءنا الصغار على أساس أن عقولهم كبيرة.. وأنهم يعيشون في عصر الأقمار الصناعية.. ويعرفون لغات أجنبية، حتى وهم في الصفوف الدراسية الأولى. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | تذكرت الخطوات الأولى.. ونحن نجري اتصالات بأبرز الكتاب والرسامين، الذين سيعملون معنا. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تذكرت الجهود التي بذلت لإعداد المطبعة، التي كان عليها أن تطبع مئات الآلاف من النسخ أسبوعيًا. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وأشرقت شمس يوم 28 فبراير 1979.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | صدر العدد الأول من المجلة، حمله باعة الصحف إلى كل مكان. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | دخلت مكتبي وأغلقت الباب. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | لم أسمح لأحد بالدخول. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كنت في أشد حالات القلق. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.