| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 13-mim | عبارات جميلة نسمعها في هذه المناسبة مثل.. عقبال (100) سنة.. وعيد ميلاد سعيد.. وغيرها تشيع البهجة في النفوس. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | أنا وعائلة ماجد.. مثل كل الأصدقاء.. نحتفل بعيد ميلاد المجلة، في الثامن والعشرين من فبراير كل عام.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | يوم لا ينسى في حياتنا. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | لكن احتفالي بهذا اليوم لا يتوقف عند إطفاء الشموع.. وترديد عبارات التهاني.. بل يتعداه إلى ما هو أبعد من ذلك بكثير. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | سنة حلوة يا ماجد | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | في هذا اليوم تعود بي الذاكرة إلى البداية إلى 28 فبراير 1979، حين صدر العدد الأول من المجلة. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | أعبر مع الذكريات السنوات.. سنة بعد أخرى.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | أتذكر حلوها ومرها. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | هذا العام.. عشت ساعات جميلة مع الذكريات ذكريات.. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | بدأت.. قبل أن تصدر "ماجد" بشهور. | Edition: 836 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.