| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | ومات البخاري في قرية بمقربة من سمرقند حيث دفن، بعد أن صار إمام الحديث، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وأجمع المحققون أن كتابه أصح كتاب. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | وعظمه العلماء غاية التعظيم، وكرمه الفضلاء، وقالوا عنه: إنه زين هذه الأمة. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | النافذة المفتوحة | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | يطل منها هذا الأسبوع: الكاتب: محمد أبو قمر | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 3-jim | الرسام: نبيل تاج | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | الكلب المغرور.. والعين السحرية! | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | استغل الكلب (لاكي) فرصة انشغال صاحبه، وراح يجرى بعيدًا عن البيت وهو ينط ويقفز ويقول: أنا جميل أنا قوي وعظيم، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ثم نبح نباحًا عاليًا وقال: انظروا إلى قوامي البديع وإلى رشاقتي وبراعتي وجمال صوتي!! | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | كان (لاكي) بالفعل كلبًا قويًا وجميلًا، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.