| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | لا تجادل بليغًا ولا سفيهًا، فالبليغ يغلبك، والسفيه يؤذيك. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | لا تخاصم بغير حجة، ولا تصارع بغير قوة، ولا تحارب بغير عدة. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | الوقت كالذهب.. لا يعود منه ما ذهب. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | لا يداوى الغضب إلا بالصمت. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | المشاورة راحة لك، وتعب على غيرك. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | نايفة بنت سعيد الشنفري | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 3-jim | صلالة – سلطنة عمان | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | لمعلوماتك.. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | أول سفينة في العالم تم تجهيزها خصيصًا لنقل النفط.. كانت الناقلة الألمانية (جلوكاوف) التي تم تدشينها عام 1886م. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | أكبر القوارض الأرضية التي تعيش في أفريقيا.. هو القنفد البري الأفريقي المتوج. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.