| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 7-zay | روى مليونير أمريكي.. كيف جمع ثروته، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فقال: عندما بدأت العمل كنت فقيرًا معدمًا، ليس في جيبي سوى دولار واحد، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فاشتريت به خمس تفاحات عملت على تنظيفها مع زوجتي حتى اشتد لمعانها، وبعناها بدولارين.. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | واشتريت بهما (10) تفاحات، قمنا بتلميعها حتى أصبحت كالمرايا.. وبعناها بأربع دولارات.. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | واشترينا بها (20) تفاحة.. فعلنا بها كسابقاتها، وبعناها بــــ (8) دولارات.. | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وفى تلك الأثناء توفي عمي (جون) تاركًا لي ثلاثين مليون دولار! | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | فيصل العتيبي | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | الدمام – السعودية | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | حكمة قاض | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | دعي قاض ليفصل في نزاع بين شقيقين على ميراث قطعة من الأرض، | Edition: 670 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.