Readability Level Sentence Book Author
12-lam والحق أنهم ما كانوا يطمحون إلى ما يطمح إليه الآخرون، وإنما كان كل همهم، أن يجدوا في القصر عملًا يزاولونه ويدر عليهم بربحٍ جزيل، Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
9-ta فوافق الوالد على مطلب أبنائه، فذهبوا يجدون في السير إلى قصر الملك. Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
12-lam وبعد قليل، توغلوا في غابةٍ من الصنوبر كانت تكسو جبلًا من الجبال، فطرق أسماعهم صوت فأسٍ يعقبها أصوات أغصانٍ تتساقط، Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
10-ya فقال الصغير أسعد: "يدهشني أن يحطم القوم الأشجار في رؤوس الجبال! " Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
8-Ha فقال له أمجد بلهجةٍ جافة: Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
12-lam "يدهشني ألا تدهش أنت من كل شيء، Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
8-Ha فالجاهل يرى كل شيء امراً عجباً !" Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
11-kaf فلم يحفل أسعد بهذا القول، واندفع يصعد في الجبل، ويجري إلى مصدر الصوت، فلما وصل إلى رأس الجبل، فماذا يظنون أنه وجد؟ Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
10-ya وجد فأسًا مسحورًة تعلو وتهبط على شجرةٍ من الأشجار الضخمة، فقال يخاطبها: Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
9-ta "صباح الخير يا سيدتي الفأس! Short-Tailed #
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.