| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | فاحتاجت يومًا إلى رشاشةٍ تسقي بها أزهارها، | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | فقالت لوالدها: "أعطني يا أبي، دام فضلك، مفتاح كوخ الحديقة، فإنني في حاجةٍ إلى رشاشة". | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فقال لها أبوها: "ليس في الكوخ يا "وردة" رشاشة من الرشاشات". | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وكان صوت أبيها "حريص"، مضطربًا حين لفظ هذه الكلمات، | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فأطالت "وردة" النظر إليه، واستغربت أن تراه أصفر الوجه، يتصبب العرق من جبينه، | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | فسألته قائلة "ما بك يا والدي؟ " | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | فقال لها أبوها: "لا شيء يا ابنتي لا شيء". | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | فقالت "وردة": "هل أزعجك يا والدي أني طلبت مفتاح الكوخ؟ | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | ماذا في هذا الكوخ؟ | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | ولماذا أثار فيك هذا الهلع والاضطراب؟ ". | The White Mouse | # | |
|
Source: Green Library
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.