| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | سَعيدٌ: أَعوذُ بِا ِ مِنَ الشَّيْطانِ الرَّجيمِ: [سَبَأ: 28]. | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | الْأَبُ: أَرَأَيْتَ يا سَعيدُ، | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | الْكُتُبُ السَّماوِيَّةُ السّابِقَةُ نَزَلَتْ لِأَقْوامٍ دونَ غَيْرِهِمْ، أَمّا الْقُرْآنُ الْكَريمُ فَهُوَ لِلنّاسِ كافَّةً. | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | راشِدٌ: الْحَمْدُ للّهِ الَّذي أَنْزَلَ لَنا الْقُرْآنَ الْكَريمَ لِنَهْتَدِيَ بِهِ، وَيَسَّرَ عَلَيْنا تِلاوَتَهُ وَحِفْظَهُ. | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | الْأَبُ: نَعَمْ، وَالْحَمْدُ للّهِ الَّذي حَفِظَهُ مِنَ التَّغْييرِ وَالتَّحْريفِ الَّذي حَدَثَ لِلْكُتُبِ السَّماوِيَّةِ السّابِقَةِ. | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | سَعيدٌ: وَكَيْفَ حَدَثَ هَذا التَّغْييرُ وَالتَّحْريفُ لِلْكُتُبِ السَّماوِيَّةِ السّابِقَةِ يا أَبي؟ | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | الْأَبُ: الْكُتُبُ السَّماوِيَّةُ السّابِقَةُ اقْتَصَرَتْ مَعْرِفَتُها عَلَى عُلَماءِ الدّينِ الَّذينَ كانوا يُفَسِّرونَ كَلامَ الله ِ حَسَبَ أَهْوائِهِمْ، فَيُحَرِّمونَ الْحَلالَ وَيُحِلّونَ الْحَرامَ، وَيَكْتُبونَ ذَلِكَ في كُتُبِهِمْ، وَيُعَلِّمونَهُ لِلنّاسِ عَلَى أَنَّهُ مِنْ عِنْدِ الله ِ. | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | راشِدٌ: إِذَنْ، لِماذا يَجِبُ عَلَيْنا أَنْ نُؤْمِنَ بِالْكُتُبِ السَّماوِيَّةِ السّابِقَةِ؟ | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | الْأَبُ: يا أَبْنائي، نَحْنُ نُؤْمِنُ أَنَّ الله َ قَدْ أَنْزَلَ تِلْكَ الْكُتُبَ السَّماوِيَّةَ عَلَى رُسُلِهِ، | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | وَلَكِنَّنا مُكَلَّفونَ بِالْعَمَلِ بِما نَصَّ عَلَيْهِ الْقُرْآنُ الْكَريمُ الَّذي هُوَ آخِرُ الْكُتُبِ وَخاتِمُها، | Grade 4 Islamic Studies | # | |
|
Source: Emarati Curriculum
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.