| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | وحين ذهبت برفقة أبنائها الأربعة إلى حدود العراق وفارس مع الجيش الإسلامي الفاتح.. راحت تحثهم على الجهاد والثبات.. حتى استشهد واحد وراء الآخر.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | وإذا بها تستقبل خبر استشهادهم بقلب الأم المسلمة المؤمنة.. الصابرة.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | وقالت حين بلغها الخبر: -الحمد لله الذي شرفني بقتلهم.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وأرجو الله تعالى أن يجمعني بهم في مستقر رحمته. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | رحمها الله.. ورضي عنها.. ووفاها وجزاها بما صبرت جنة وحريرا.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 15-sin | هذه هي الخنساء.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | حياتها كلها.. مواقف.. وصور رائعة.. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | النقيب خلفان والمساعد فهمان في السمك الكبير والسمك الصغير! | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | سيناريو: محمد المنسي | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | رسوم: محمد بيرم | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.