| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | لا علم لك بها، فهي أكبر من أن تدركها، أو تتصورها. | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ومهما حاول البشر تصورها أو تقديرها، فهي أكبر من أي تصور، وأعظم من كل تقدير، | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ثم فسر ذلك بقوله: (يوم يكون الناس كالفراش المبثوث) أي المغرق في كل اتجاه، كالفراش في انتشارهم وتفرقهم.. في ذهابهم وإيابهم بسبب حيرتهم، | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | فالفراش إذا ثار، لا يطير في جهة واحدة، بل تذهب كل واحدة في جهة مختلفة عن الأخرى، | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | وهذا يدل على أن الناس إذا بعثوا أصابهم الفزع، وانتشروا في كل اتجاه بسب ما هم فيه، | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | هذا ما يحدث للناس، فماذا يحدث للجبال؟ | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | قال تعالى: (وتكون الجبال كالعهن المنفوش) | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | والعهن يعني الصوف، | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 9-ta | مشهد رهيب!! | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | فإذا كان هذا هو تأثير تلك (القرعة) على الجبال، فكيف يكون حال الإنسان عند سماعها؟! | Edition: 413 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.