| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | لكن في كل مرة لم يكن هو المنزل المقصود، حتى وصلوا إلى قمة التل، بعد اجتياز مَحجرٍ طباشيري مباشرةً وقبل الوصول إلى حُفرة الحصى؛ | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | إذ كان ثَمَّةَ منزلٌ أبيض به حديقةٌ خضراء ويمتدُّ من خلفه بستانُ فاكهة، | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | قالت الأم: «ها نحن قد وصلنا!» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | قال روبرت: «ما أشدَّ بياض هذا المنزل!» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | قالت أنثيا: «وانظروا إلى جمال الزهور!» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | قالت جين: «وإلى ثمار البرقوق!» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | قال سيريل موافقًا: «ما أجملها!» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | قال الصغير: «أريد أن أمشي.» | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وتوقفَتِ العربة مع آخر صوتِ قعقعةٍ واهتزازٍ لها. | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | تعرَّض الجميع للركل وداس بعضهم أقدامَ بعضٍ في تدافُعهم للنزول من العربة، لكن لم يبدُ أن أحدًا يبالي، | The Five Children and the Sand Demon | Edith Nesbit | |
|
Source: Hindawi
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.