| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 10-ya | العنصر الذي ساعد النبات على العيش في الأماكن الجافة هو........ (أ) الرمل (ب) الماء (ج) الضوء. | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | من النباتات السامة التي لا تستطيع الحيوانات أن تأكلها: (أ) القرع (ب) الزنجبيل (ج) الصبر (د) الدفلى | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | من الحيوانات التي تتكيف مع البيئة بالتمويه لحماية نفسها: (أ) الغزال (ب) العصفور (ج) الحرباء (د) الفراشة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | سبب وجود كثبان رملية في وادي رم هو: (أ) الرمال والرياح (ب) الصخور (ج) الرمال والجبال (د) الرمال والمياه | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | الخياشيم تساعد الأسماك على: (أ) تناول الطعام (ب) الدفاع عن النفس (ج) السباحة (د) التنفس تحت الماء | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | المحللات هي الكائنات التي تحلل أجسام الكائنات الحية بعد موتها لتتغذى عليها: (أ) خطأ (ب) صح | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | واحدة مما يلي ليست من الأمثلة على البيئة المائية العذبة: (أ) أنهار (ب) ينابيع (ج) محيطات (د) بحيرات | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تنمو الأشجار الطويلة جدا والكبيرة في إحدى البيئات الآتية: (أ) الغابة (ب) الصحراء (ج) المناطق العشبية (د) المناطق القطبية | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | واحدة مما يلي لا يمثل حاجة أساسية للإنسان وهي: (أ) الغذاء (ب) المسكن الصحي (ج) الهواء (د) التسوق | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | السبب الرئيسي في جعل الصخور تتكسر: (أ) حركة الحيوان (ب) بعض الكائنات الحية (ج) الماء والرياح (د) النباتات | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.