| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 7-zay | أكبر عدد مكون من مكونين مختلفين هو 99 (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | شكل يتكون من ضلعين لهما نفس نقطة البداية (أ) الشعاع (ب) الزاوية (ج) المستقيم | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | أي من الأعداد التالية يمثل عددا زوجيا (أ) 45 (ب) 3 (ج) 11 (د) 12 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | أي من الأعداد التالية يمثل عددا فرديا (أ) 56 (ب) 55 (ج) 34 (د) 30 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | أي من الأعداد التالية له مكونان متساويان ؟ (أ) 23 (ب) 33 (ج) 34 (د) 36 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ما القيمة المنزلية للرقم 9 في العدد 98 ؟ (أ) 90 (ب) 9 (ج) 80 (د) صفر | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ما أكبر عدد زوجي مكون من رقمين (أ) 10 (ب) 99 (ج) 98 (د) 100 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ما ناتج العملية الحسابية: 80 - 20 - 10 ؟ (أ) 100 (ب) 50 (ج) 30 (د) 40 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ما ناتج العملية الحسابية: 20 + 60 - 30 ؟ (أ) 50 (ب) 80 (ج) 90 (د) 70 | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | القيمة المنزلية للرقم 7 في العدد 71 هي 70 (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.