| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 6-waw | وقت صلاة العصر من آذان العصر حتى آذان المغرب (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | الحفاظ على الصلاة يعلمنا (أ) تنظيم الوقت (ب) تعليم النظافة (ج) كلاهما | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 13-mim | إذا طلب الجيران بعض أدوات المطبخ (أ) نمنعهم (ب) نعطيهم (ج) نطردهم | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | يحرص المسلم على أداء الصلاة في أوقاتها (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | سامي يؤخر الصلاة لأنه يلعب مع أصدقائه (أ) يعجبني (ب) لا يعجبني | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | هبة تعطي زميلتها قلما لأنها نسيت قلمها (أ) يعجبني (ب) لا يعجبني | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | يوم القيامة لا يتغير شيء في الكون (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | أنا مؤمن أؤمن بنبي الله محمد فقط. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | يتكفل الله بأنبيائه عليهم السلام ولا يتركهم (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | لا أساعد الرجل العجوز في قطع الشارع . (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.