| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 14-nun | تتجمع المقاطع البرمجية في منطقة.................... (أ) الكائنات (ب) البرمجة (ج) المنصة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | القرص الصلب يحتفظ بالبيانات بشكل دائم. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 15-sin | (RAM) و (CPU) من مكونات الحاسوب (أ) المادية (ب) البرمجية (ج) لا شيء | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | يستخدم الحاسوب النظام العشري في معالجة البيانات. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | الحاسوب آلة يمكن التخاطب معها والتحكم بها. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تكتب البرامج الحاسوبية من خلال لغات البرمجة. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 15-sin | لغة سكراتش (Scratch ) مثال على بيئات البرمجة الكتابية . (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | هي أمر برمجي ينفذ مهمة معينة: (أ) الكائن (ب) اللبنة (ج) البرمجة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | أحدث وأسرع وسائل النقل والمواصلات : (أ) السفينة (ب) الحافلة (ج) الطائرة (د) السيارة | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | تقاس سعة القرص الصلب بوحدة تسمى الميجابايت. (أ) صح (ب) خطأ | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: STEM
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.