| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 8-Ha | ضد كلمة ضرر هو منفعة (أ) غير صحيح (ب) صحيح | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | عكس كلمة الولد: (أ) الوالد (ب) الفتى (ج) المهذب (د) الأخت | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | معنى كلمة حافة: (أ) شباك (ب) مكان (ج) ضرورة (د) طرف | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | ضد كلمة أهمل : (أ) أعتني (ب) أترك (ج) أبذل (د) أسرف | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 6-waw | شاهد عثمان عمه، وسلم..... (أ) منه (ب) إليه (ج) فيه (د) عليه | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | أنا من الأردن أقول : (أ) أنا مصري (ب) أنا تونسي (ج) أنا سوري (د) أنا أردني | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | أنظف الغرفة ..... أجلس بها (أ) الذي (ب) اللذان (ج) اللتان (د) التي | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 12-lam | ضد كلمة قوي : (أ) صغير (ب) مقیت (ج) كبير (د) ضعيف | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | أحترم الشرطي..... ينظم السير (أ) اللذان (ب) اللتان (ج) الذين (د) الذي | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | جملة لعب الولد بالكرة هي جملة : (أ) مبنية للمجهول (ب) مبنية للمعلوم | # | # | |
|
Source: ArabicMMLU
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.