| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 11-kaf | 4- رمز البهجة | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | يعتبر رمزًا للجمال والتفاؤل والبهجة. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | يطلق اسم قوس قزح على نوع من الببغاوات يعيش في أستراليا ويسمى Rainbow Lorikeet | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وهو طائر يتميز بتعدد وجمال ألوانه، لذلك يشبهونه بقوس قزح. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | يطلق على دولة جنوب أفريقيا أمة قوس قزح Rainbow Nation إشارة لتعدد ألوان السكان. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | 5- شيء من التاريخ | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 14-nun | الفيلسوف أرسطو (322-384 قبل الميلاد) هو أول من أعطى اهتمامًا علميًا لقوس قزح وذكره في كتاباته. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | لاحظ العلماء الرومان في القرن الأول الميلادي أن قوس قزح يظهر في الجانب المواجه للشمس. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 15-sin | الفيلسوف والعالم ابن سينا (1037-980 ميلادية) قال إن قوس قزح لا يتكون داخل قطرات الضباب الموجودة بين السحب والشمس. | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 4-dal | هلا بالشمس | Edition: 1901 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.