| Readability Level | Sentence | Book | Author | |
|---|---|---|---|---|
| 12-lam | عندما نزلت السفينة فوق الكوكب الأحمر، رأى أمه فوق محفة، يتم نقلها إلى مكان مجهول، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | حاول أن يفعل شيئًا، لكنه لم يستطع، واختفت الأم. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | إنه موجود داخل قاعدة فضائية، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | وقبل أن يتردد سمع أصوات الرصاصات الإلكترونية، فلم يجد حلًا سوى القفز في الفتحة المشار إليها، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 11-kaf | واكتشف أنه صاحب قدرة خارقة، فهو قادر على الطيران، حيث أمكنه التحليق ووصل إلى مكان مليء بألعاب الفيديو، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | ورأى شابًا بدينًا، يقول: أنا جريبل الأول، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 7-zay | أحب الأفلام، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 5-ha | أسكن الكوكب الأحمر، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 8-Ha | وأنا أسيطر على المكان. | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
| 10-ya | بدأ الشاب كأنه يمزح، ويقول الحقيقة في نفس الوقت، | Edition: 1686 | # | |
|
Source: Majed
Domain: Arts & Humanities
Text Class: Foundational Text
Reader Class: Emerging Reader
|
||||
The data presented does not necessarily reflect the views or positions of the research team or the institutions sponsoring the project.