المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 نقدم لك أفكارًا تجعل من دفاترك المدرسية لوحات فنية بإمكانيات بسيطة مثل أوراق ملونة، قصاصات من أوراق تغليف الهدايا، بواقي أقمشة أو جلد، شرائط، إكسسوارات جاهزة (وردات، فراشات، أزرار، ستيكرات)، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 ويمكنك استخدام التالف من إكسسواراتك. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 كل ما عليك القيام به هو ابتكار أشكال فنيه لتزيين أغلفة دفاترك بتلك الخامات. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 فنون الإتيكيت الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 إهداء العطور الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 يتميز العطر عن جميع الهدايا التي يمكن إهداؤها في مختلف المناسبات حيث يرتبط بمزايا وسمات الشخص الذي تهديه له، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 هناك أشخاص تقليديين لا يفضلون تجديد نوعية العطر الذي يستخدمونه وهذه النوعية لا يفضل إهداؤها إلا الأنواع التي تستخدمها وذلك بسؤال الشخص المراد إهداؤه له بطريقة غير مباشرة عن اسم العطر الذي يضعه لأنه يعجبك مثلا، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 يمكنك أن تهديه صابونًا أو مزيل عرق أو كريما من نفس نوعية العطر الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 وهناك من يواكب كل جديد في عالم العطور ولا يرتبط بنوع محدد، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ن-14 طبيعة العمل والعمر يمكن أن تؤثر بشكل آخر على تحديد نوع العطر الذي يتم اختياره. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.